“叔叔，老师又表扬我了！”“叔叔，这学期我争取再拿张奖状。”每当走进平潮小学的校园，总有一群孩子围在他身边和他分享成长的快乐。数十年来，他一直穿梭于单位、学校、家庭之间，牵挂着他的那帮“孩子”。

    贫困学生往往有自卑自闭、缺少归属感等心理问题，他知道，在助力的同时更要助心。五年级（1）班的小王同学，家庭情况很一般。年初的时候，小王的爸爸突染重病，高额的费用让这个家庭喘不过气来，一向活泼的小王变得沉默寡言。这一切，他看在眼里，急在心中。那段时间他一有空就去陪小王，不但在物质上给予资助，而且陪他聊天、游戏、学习。通过耐心细致的交流沟通，小王同学逐渐开朗起来，学习有了进步。

    “我个人的力量是微薄的，可集体的力量是巨大的。这些年，很多党员干部先后加入了捐资助学的行列中，而且参加人数还在不断增加。现在有的孩子已经上了中学、大学，还与我们保持着联系。”说到这些，他脸上总是洋溢着满满的自豪。

    故事的主人公叫沈锋，是一名普通的地税干部。工作21年来，没有丰功伟绩，只有数不清的忙碌与付出；没有豪言壮语，只有“俯首甘为孺子牛”的襟怀，他常挂在嘴边的就是“我来”。一声“我来”，诠释着一名党员应有的担当。

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