人物简介：

    葛明丽，通州区特殊教育学校老师，1997年参加工作，20年来，她把自己的爱融入教学之中，为一群特殊的孩子无私奉献着，获得了江苏省特殊教育先进个人、南通市学科带头人等多项荣誉。

    背后故事：

    “从接触到特殊教育这一专业开始，老师、学姐学长们就一直叮嘱我们，对待学生必须要付出成倍的爱心、细心、恒心和耐心。”葛明丽说，而在她工作的20年中，她也是这样做的。1997年，葛明丽参加特殊教育工作，主要负责听障学生的数学教学。因为学生存在听力障碍，葛明丽往往需要用放大的口型、丰富的肢体动作来让学生理解她的意思，同一个知识点更是要重复许多次。“在义务教育阶段，我们除了教授他们知识，更多的是培养他们的学习习惯和行为养成，扎实打好基础。”葛明丽现在教的是听障三年级的学生，因为班里人数少，她可以充分地和每个学生互动，准确掌握他们的学习进度，根据不同的进度调整学生的教学方式。在课堂上，她让每个学生都有机会上台发言、做题，跟回答正确的同学击掌，给予他们赞赏和鼓励。“我从一年级开始教他们，看着他们一点点进步，心里既高兴又欣慰。”葛明丽说。

    2015年，为了让全区中重度残疾不能到学校上课的学生同等享受义务教育的权利，通州区特殊教育学校开始提供“送教（康）上门”的活动，经过筛选，安排特殊教育学校的老师上门教学，葛明丽就是其中之一。“我们两个老师搭档，每个星期都会去上门教学，教孩子一些基础知识和健康知识。”葛明丽说，“对于一些有学习能力的孩子，我们会特别进行教学。”

    人生感言：

​    教育学生，应该是用专业去教育他们，用爱来陪伴他们，不图桃李满天下，只要看到我的学生生活顺利就很开心了。